• 天津專用2020學年高中數學一輪復習典題分析重難點解讀課件:1.5 全稱量詞與存在量詞
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  • 課堂教學流程 完美展示 全書優質試題 隨意編輯 獨家研發 錯題組卷系統 志鴻優化 永遠更新 高中總復習用書課件光盤 目 錄 CONTENTS 核心考點 1.5 全稱量詞與存在量詞 -*- 知識梳理 雙基自測 1.全稱量詞和存在量詞 ? ? 2.全稱命題和特稱命題 ?x∈M,p(x) ?x0∈M,p(x0) -*- 知識梳理 雙基自測 3.含有一個量詞的命題的否定 ?x0∈M,?p(
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪復習典題分析重難點解讀課件:1.4 命題、充分條件與必要條件
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  • 學科素養 學科素養 課堂教學流程 完美展示 全書優質試題 隨意編輯 獨家研發 錯題組卷系統 志鴻優化 永遠更新 高中總復習用書課件光盤 目 錄 CONTENTS 學科素養 學科素養 核心考點 學科素養 1.4 命題、充分條件與必要條件 -*- 知識梳理 雙基自測 1.命題 真假 2.充分條件、必要條件與充要條件的概念 充分 必要 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分也不必要
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪復習典題分析重難點解讀試題 考點規范練4 命題、充分條件與必要條件 Word版含解析
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  • 考點規范練4 命題、充分條件與必要條件一、基礎鞏固1.下列命題是真命題的是(  )A.若1x=1y,則x=yB.若x2=1,則x=1C.若x=y,則x=yD.若x
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪復習典題分析重難點解讀試題 考點規范練5 全稱量詞與存在量詞 Word版含解析
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  • 考點規范練5 全稱量詞與存在量詞一、基礎鞏固1.下列命題中的假命題是(  )A.?x∈R,ex>0B.?x∈N,x2>0C.?x∈R,ln x<1D.?x∈N*,sinπx2=12.若定義域為R的函數f(x)不是偶函數,則下列命題一定為真命題的是(  )A.?x∈R,f(-x)≠f(x)B.?x∈R,f(-x)=-f(x)C.?x0∈R,f(-x0)≠f(x0)D.?x
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  • 2020年高中 數學(人教版)高效演練能力提升選修1-1課件:第三章3.3-3.3.1函數的單調性與導數
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  • 2020年高中 數學(人教版)高效演練能力提升選修1-1課件:第三章3.1-3.1.2導數的概念
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  • 2020年高中 數學(人教版)高效演練能力提升選修1-1課件:第一章1.3簡單的邏輯聯結詞
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  • 2020年高中 數學(人教版)高效演練能力提升選修1-1練習:模塊綜合評價(二) Word版含解析
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  • www.qevxim.tw模塊綜合評價(二)(時間:120分鐘 滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.命題“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是(  )A.不存在x0∈R,2 x 0>0 B.存在x0∈R,2x0≥0C.對任意的x∈R,2x≤0 D.對任意的x∈R,2x>0解析:特稱命題的否定是
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  • 2020年高中 數學(人教版)高效演練能力提升選修1-1練習:第一章1.4全稱量詞與存在量詞 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw第一章 常用邏輯用語1.4 全稱量詞與存在量詞A級 基礎鞏固一、選擇題1.以下四個命題既是特稱命題又是真命題的是(  )A.銳角三角形的內角是銳角或鈍角B.至少有一個實數x,使x2≤0C.兩個無理數的和必是無理數D.存在一個負數x,使eq \f(1,x)>2解析:A中銳角三角形的內角是銳角或鈍角是全稱命題;B中x=0時,x2=0,所以B既是
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  • 2020年高中 數學(人教版)高效演練能力提升選修1-1練習:第一章1.3簡單的邏輯聯結詞 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw第一章 常用邏輯用語1.3 簡單的邏輯聯結詞A級 基礎鞏固一、選擇題1.命題“方程x2-4=0的解是x=±2”中,使用的邏輯聯結詞的情況是(  )A.沒有使用邏輯聯結詞B.使用了邏輯聯結詞“或”C.使用了邏輯聯結詞“且”D.使用了邏輯聯結詞“非”解析:注意到雖然x=±2是x=2或x=-2的意思,但是“方程x2-4=0的解是x=±2”是一個命題,不
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  • 2020屆高考數學理科人教版一輪總復習名師指津與考情分析課件:2-3函數的奇偶性與周期性
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  • 新課標高考第一輪總復習?數學(理) 上一頁 返回導航 下一頁 第三節 函數的奇偶性與周期性 教 材 回 顧 考 點 突 破 欄目導航 最新考綱 考情考向分析 1.結合具體函數,了解函數奇偶性的含義. 2.會運用函數圖象理解和研究函數的奇偶性. 3.了解函數周期性、最小正周期的含義,會判斷、應用簡單函數的周期性. 以理解函數的奇偶性、會用函數的奇偶性為主,常與函數的單調性、周期
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  • 2020屆高考數學理科人教版一輪總復習名師指津與考情分析課件:2-2函數的單調性與最值
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  • 新課標高考第一輪總復習?數學(理) 上一頁 返回導航 下一頁 第二節 函數的單調性與最值 教 材 回 顧 考 點 突 破 欄目導航 最新考綱 考情考向分析 1.理解函數的單調性、最大值、最小值及其幾何意義. 2.會運用基本初等函數的圖象分析函數的性質. 以基本初等函數為載體,考查函數的單調性、單調區間及函數最值的確定與應用;強化對函數與方程思想、轉化與化歸思想、分類討論思想的
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  • 2020屆高考數學理科人教版一輪總復習名師指津與考情分析練習:2-1函數及其表示 Word版含解析
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  • 課時規范練(授課提示:對應學生用書第217頁)A組 基礎對點練1.(2017·高考山東卷)設函數y=eq \r(4-x2)的定義域為A,函數y=ln(1-x)的定義域為B,則A∩B=( D )A.(1,2)       B.(1,2]C.(-2,1) D.[-2,1)2.已知函數f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(0,x>0,,π,x=0,
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  • 2020屆高考數學理科人教版一輪總復習名師指津與考情分析練習:1-3簡單的邏輯聯結詞、全稱量詞與存在量詞 Word版含解析
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  • 課時規范練(授課提示:對應學生用書第215頁)A組 基礎對點練1.命題“?x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1”的否定是( A )A.?x∈(0,+∞),ln x≠x-1B.?x?(0,+∞),ln x=x-1C.?x0∈(0,+∞),ln x0≠x0-1D.?x0?(0,+∞),ln x0=x0-12.命題“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定是( C )A.?x∈R,|x|
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  • 2020屆高考數學文科人教版一輪總復習名師指津與考情分析課件:3-3三角函數的圖象與性質
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  • 2020屆高考數學文科人教版一輪總復習名師指津與考情分析課件:2-12導數的綜合應用
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  • 2020屆高考數學文科人教版一輪總復習名師指津與考情分析練習:2-1函數及其表示 Word版含解析
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  • 課時規范練A組 基礎對點練1.下列所給圖象是函數圖象的個數為( B )A.1   B.2 C.3   D.42.已知函數f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(0,x>0,,π,x=0,,π2+1,x<0,))則f(f(f(-1)))的值等于( C )A.π2-1 B.π2+1C.π D.03.f(x)=eq \b\lc\{\rc\
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  • 2020年高中 數學(人教A版)高效演練能力提升必修1課件:1.1-1.1.2 集合間的基本關系
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  • 2020年高中 數學(人教A版)高效演練能力提升必修1練習:1.1-1.1.2 集合間的基本關系 Word版含解析
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  • A級 基礎鞏固一、選擇題1.下列命題中正確的是(  )A.空集沒有子集B.空集是任何一個集合的真子集C.任何一個集合必有兩個或兩個以上的子集D.設集合B?A,那么,若x?A,則x?B解析:空集有唯一一個子集,就是其本身,故A、C錯誤;空集是任何一個非空集合的真子集,故B錯誤;由子集的概念知D正確.答案:D2.已知集合A?{0,1,2},且集合A中至少含有一個偶數,則這樣的集合A
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  • 2020年高中數學人教A版精選典型例題必修1學案:1.1.3.2 集合的基本運算
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  • 第一章 集合與函數概念1.1 集合1.1.3 集合的基本運算(第二課時)學習目標①理解全集的概念,會求給定子集的補集,感受集合作為一種語言,在表示數學內容時的簡潔和準確,進一步提高類比的能力;②通過觀察和類比,借助Venn圖理解集合的基本運算.體會直觀圖示對理解抽象概念的作用,培養數形結合的思想.合作學習  一、設計問題,創設情境問題1:①分別在整數范圍和實數范圍內解方程(x-3
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