• 江蘇省2020年高考數學蘇教版一輪復習高頻考點題組強化課件:第九章 第49課 空間幾何體的表面積與體積
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  • 第*頁 第九章 立體幾何初步 高考總復習 一輪復習導學案 · 數學 欄目導航 第九章 立體幾何初步 第49課 空間幾何體的表面積與體積 鏈教材 · 夯基固本 欄 目 導 航 研題型 · 技法通關 鏈教材 · 夯基固本 72 cm2 5 3∶2 研題型 · 技法通關 Thank you for watching 第*頁 第九章 立體幾何初步 高考總復習 一輪復習導學案 · 數學 欄目
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  • 江蘇省2020年高考數學蘇教版一輪復習高頻考點題組強化作業:第九章 第49課空間幾何體的表面積與體積
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  • 第49課 空間幾何體的表面積與體積A. 課時精練一、 填空題1. (2018·鹽城中學)已知圓柱的底面半徑為1,母線長與底面的直徑相等,那么該圓柱的表面積為    .2. (2017·蘇北四市一模)將斜邊長為4的等腰直角三角形繞其斜邊所在直線旋轉一周,則所形成的幾何體的體積為    .3. (2018·南通、泰州一調)如圖,銅質六角螺帽毛坯是由一個正六棱柱挖去一個圓柱所構
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  • 2020年高中數學人教版課后鞏固提升必修四課件:2.2.3 向量數乘運算及其幾何意義
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  • 探究一 探究二 探究三 核心素養提升 思維辨析 角度3 解決三角形的四心問題 答案B 探究一 探究二 探究三 核心素養提升 思維辨析 反思感悟 探究一 探究二 探究三 核心素養提升 思維辨析 答案B 探究一 探究二 探究三 核心素養提升 思維辨析 探究一 探究二 探究三 核心素養提升 思維辨析 對共線向量的條件理解不清致誤 典例 已知非零向量e1和e2,試判斷3e1+2e2與3e1-2e2
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  • 2020年高中數學人教版課后鞏固提升必修四課件:1.2.1 第2課時 三角函數線
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  • 1 2 3 4 5 解析 答案D 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 -*- 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 第2課時 三角函數線 一 二 三 自主檢測 一、有向線段 1.直線、射線、線段有什么區別? 提示直線:沒有
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  • 2020年高中數學人教版課后鞏固提升必修四練習:2.4.1 平面向量數量積的物理背景及其含義 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw2.4 平面向量的數量積2.4.1 平面向量數量積的物理背景及其含義課后篇鞏固探究1.若p與q是相反向量,且|p|=3,則p·q等于(  )                A.9B.0C.-3D.-9解析由已知得p·q=3×3×cos 180°=-9.答案D2.已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61,則|a+b|=(  )
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  • 2020年高中數學人教版課后鞏固提升必修四練習:2.3.2_2.3.3 平面向量的正交分解及坐標表示 平面向量的坐標運算 Word版含解析
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  • 2.3.2~2.3.3 平面向量的正交分解及坐標表示平面向量的坐標運算課后篇鞏固探究1.已知MN=(2,3),則點N位于(  )                A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.不確定解析因為點M的位置不確定,所以點N的位置也不確定.答案D2.已知點A(-1,-5),向量a=(-1,0),b=(1,-1),當AB=a+2b時,點B的坐標為(  )A.(
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  • 2020年高中數學人教版課后鞏固提升必修二課件:3.2.1 直線的點斜式方程
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  • 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 -*- 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 課前篇 自主預習 課堂篇 探究學習 當堂檢測 首頁 3.2 直線的方程 3.2.1 直線的點斜式方程 一 二 一、直線的點斜式方程 1.求直線的方程指的是求什么? 提示:就是求直線上任意一點的坐標(x,y)滿足的關系等式. 2.如圖,直
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  • 2020年高中數學人教版課后鞏固提升必修二練習:1.3.1 柱體、錐體、臺體的表面積與體積 Word版含解析
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  • 1.3 空間幾何體的表面積與體積1.3.1 柱體、錐體、臺體的表面積與體積課后篇鞏固提升基礎鞏固1.圓臺的上、下底面半徑分別是3和4,母線長為6,則其表面積等于(  )                A.72B.42πC.67πD.72π解析S圓臺表=S圓臺側+S上底+S下底=π(3+4)·6+π·32+π·42=67π.答案C2.若一圓柱與圓錐的高相等,且軸截面面積也相等
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  • 2020年高中數學人教版課后鞏固提升必修二練習:1.2.3 空間幾何體的直觀圖 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw1.2.3 空間幾何體的直觀圖課后篇鞏固提升1.由斜二測畫法得到:                ①相等的線段和角在直觀圖中仍然相等;②正方形在直觀圖中是矩形;③等腰三角形在直觀圖中仍然是等腰三角形;④菱形的直觀圖仍然是菱形.上述結論正確的個數是(  )A.0B.1C.2D.3解析只有平行且相等的線段在直觀圖中才相等,而相等的角在直觀圖中不一定
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破訓練 9 對數與對數函數 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw課后限時集訓(九)(建議用時:60分鐘)A組 基礎達標一、選擇題1.(2019·大同模擬)已知log7[log3(log2x)]=0,那么x-eq \f(1,2)等于(  )A.eq \f(1,3)    B.eq \f(\r(3),6)    C.eq \f(\r(3),3)    D.eq \f(\r(2),4)D [由lo
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破訓練 8 指數與指數函數 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw課后限時集訓(八) (建議用時:60分鐘)A組 基礎達標一、選擇題1.化簡eq \r(6,64x12y6)(x>0,y<0)得(  )A.2x2y       B.2xyC.4x2y D.-2x2yD [eq \r(6,64x12y6)=eq \r(6,?2x2y?6)=|2x2y|=-2x2y,故選D.]2.已知a=20.2,b
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破訓練 7 二次函數與冪函數 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw課后限時集訓(七)(建議用時:60分鐘)A組 基礎達標一、選擇題1.(2019·孝義模擬)函數f(x)=2x2-mx+3,若當x∈[-2,+∞)時是增函數,當x∈(-∞,-2]時是減函數,則f(1)等于(  )A.-3    B.13    C.7    D.5B [由題意知eq \f(m,4)=-2,即m=-8,所以f(x)=2x2+8x+3,所以f
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破訓練 6 函數的奇偶性與周期性 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw課后限時集訓(六)(建議用時:60分鐘)A組 基礎達標一、選擇題1.下列函數中,既不是奇函數,也不是偶函數的是(  )A.y=eq \r(1+x2)     B.y=x+eq \f(1,x)C.y=2x+eq \f(1,2x) D.y=x+exD [A選項定義域為R,由于f(-x)=eq \r(1+?-x?2)=eq \r(
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破訓練 5 函數的單調性與最值 Word版含解析
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  • www.qevxim.tw課后限時集訓(五) (建議用時:60分鐘)A組 基礎達標一、選擇題1.下列四個函數中,在(0,+∞)上為增函數的是(  )A.f(x)=3-x     B.f(x)=x2-3xC.f(x)=-eq \f(1,x+1) D.f(x)=-|x|C [函數f(x)=-eq \f(1,x+1)的單調遞增區間為(-∞,-1)和(-1,+∞),故在(
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破學案:第5章 第1節 數列的概念與簡單表示法 Word版含答案
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  • www.qevxim.tw第5章 數 列第一節 數列的概念與簡單表示法[考綱傳真] 1.了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式).2.了解數列是自變量為正整數的一類特殊函數.1.數列的定義按照一定順序排列著的一列數稱為數列,數列中的每一個數叫做這個數列的項.2.數列的分類分類標準類型滿足條件項數有窮數列項數有限無窮數列項數無限單調性遞增數
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破學案:第3章 第3節 三角函數的圖象與性質 Word版含答案
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  • www.qevxim.tw第三節 三角函數的圖象與性質[考綱傳真] 1.能畫出y=sin x,y=cos x,y=tan x的圖象,了解三角函數的周期性.2.理解正弦函數、余弦函數在[0,2π]上的性質(如單調性、最大值和最小值、圖象與x軸的交點等),理解正切函數在區間eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))內的單調性.1.用五
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破學案:第3章 第2節 同角三角函數的基本關系與誘導公式 Word版含答案
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  • www.qevxim.tw第二節 同角三角函數的基本關系與誘導公式[考綱傳真] 1.理解同角三角函數的基本關系式:sin2α+cos2α=1,eq \f(sin α,cos α)=tan α.2.能利用單位圓中的三角函數線推導出eq \f(π,2)±α,π±α的正弦、余弦、正切的誘導公式.1.同角三角函數的基本關系(1)平方關系:sin2α+cos2α=1;(2)商數關系:
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破課件:第8章 第8節 第1課時 直線與圓錐曲線
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  • 課 后 限 時 集 點擊右圖進入… 訓 Thank you for watching ! 謝謝欣賞 * * * * * * 課堂題型全突破 欄目導航 課前知識全通關 課后限時集訓 第8章 平面解析幾何 第八節 圓錐曲線的綜合問題 欄目導航 課堂題型全突破 課前知識全通關 課后限時集訓 01 02 03 課 前 知 識 全 通 關 一 零 答案 兩 平行或重合 1 0 平行或重合 1
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破課件:第9章 第2節 隨機抽樣
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  • 2020學年高考數學文科(人教版)一輪復習考綱定位核心突破課件:第6章 第3節 基本不等式
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  • 課 后 限 時 集 點擊右圖進入… 訓 Thank you for watching ! 謝謝欣賞 * * * * * * 課堂題型全突破 欄目導航 課前知識全通關 課后限時集訓 第6章 不等式、推理與證明 第三節 基本不等式 欄目導航 課堂題型全突破 課前知識全通關 課后限時集訓 01 02 03 課 前 知 識 全 通 關 a>0,b>0 a=b 答案 2ab 2 答案 兩個正數的算術
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